A continuación algunos ejemplos de Tablas de Especificación realizados por ustedes
(Pueden visualizar la tabla con mayor nitidez, dándole click a la imagen)
En ambas Tablas se puede visualizar que las preguntas que tienen más peso son las de Respuesta Amplia y Breve y el tipo de Comprensión Inferencial y Crítica; Sin embargo, no se desmerece la parte literal ni la inferencial. (Muy biennnn)
(Pueden visualizar la tabla con mayor nitidez, dándole click a la imagen)
En ambas Tablas se puede visualizar que las preguntas que tienen más peso son las de Respuesta Amplia y Breve y el tipo de Comprensión Inferencial y Crítica; Sin embargo, no se desmerece la parte literal ni la inferencial. (Muy biennnn)
En esta Tabla los puntajes por pregunta son equitativos, pero hay mayor cantidad de preguntas que miden la Comprensión Inferencial y Crítica. (Muy biennn)
Esta Tabla esta muy bien; Sin embargo, faltaría detallar el Tipo de Comprensión que mide cada pregunta y en lo que respecta a los puntajes por pregunta redondearlos.
En la FILA: Número de ítems debe poner la cantidad de ítems a utilizar por pregunta.
En la FILA : Número de items en la Prueba (Posición) se pone el orden en que irán las preguntas en el Exámen.
Esta Tabla está muy bien elaborada; Sin embargo, en puntaje tendría que poner los puntos que vale cada pregunta y habría que repetir la corrección de la Tabla anterior
ASÍ CON NUESTROS ACIERTOS Y ERRORES, APRENDEMOS Y MEJORAMOS CADA VEZ MÁS EN EQUIPO.
ISIL / APRENDEMOS HACIENDO





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